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TEMA 3

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- La atención:

 - Un proceso selectivo

 

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:

 - Voluntaria y espontánea.                                

               

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:

 c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.

     

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es: 

- Atención involuntaria

 

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es:

- La ley de la semejanza.


6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama:

- Constancia.

 

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es:

- La ley del contraste.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- ¿Qué es la atención?

La atención es un factor básico de la percepción, en nuestra apertura selectiva a una pequeña porción de estímulos que nos atren. Atender es un proceso selectivo de percibir.

 

2.- ¿Qué es la percepción?

Es el proceso de interpretar y organizar las sensaciones, para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos.

 

4.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:

    - Conduciendo una moto: foco (carretera)-margen (paisajes)       

    - Pescando: foco (la caña)-margen (naturaleza)          

    -Comprando un vestido: foco (vestido)-margen (la tienda, la demás ropa)

 

5.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?

 Porque es un sonido demasiado débil y nuestro oído necesita un mínimo de energía para que pueda responder ante él.

 

6.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

Los sentidos (olfato, gusto, tacto, vista, oído, calor, presión profunda frío dolor, contacto físico, sentido cinestético y vestibular) y los sistemas perceptuales ( visual, auditivo, somatosensorial, químico y propioceptivo).

 

7.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?

Las experiencias alteran nuestras percepciones de una manera casi irreversible.Cada situación es percibida de una manera u otra según la experiencia que la persona haya tenido con lo que se percibe.

 

8.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

Según nuestra opinión, esta frase lleva razon, ya que cada persona puede percibir de una manera distinta la belleza de la personas; por ejemplo: a alguien le puede parecen guapo o guapa una persona pero para otra le puede parecer feo.

 

9.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

Porque no estamos familiarizados con su imagen y como tienen unos rasgos parecidos a nosotros nos parece que son todos iguales. Pero en realidad ellos tienen sus diferencias al igual que nosotros.

 

10.- En pequeño grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:

    - Escuchar música: sí, porque nuestra tención se desviaría hacia la música.   

    - Estar acompañados: sí, porque hablaríamos con la otra persona y no seríamos capaces de atender alo que estamos estudiando.    

    - Tener la habitación atiborrada de adornos: sí, porque nos distraeríamos mirando a los objetos.